Projeto de currículo da ETED
Sobre Design Curricular
A lista de conceitos identificados pode ajudar na seleção de palestrantes e tópicos, mas não pretende ser um esboço para o ensino de uma semana, pois os tópicos dos palestrantes podem basear-se em conceitos de duas ou mais categorias. Além disso, pode ser usado como uma lista de verificação para ajudar a orientar a escola semana após semana. À medida que a escola avança, o líder da escola pode usar esta lista para acompanhar os conceitos abordados pelos palestrantes, livros, etc., para que ele ou ela possa abordar os conceitos restantes de alguma outra forma (estudo bíblico, devocionais, etc.) .
Tópicos
Os conceitos identificados em cada categoria devem ser transmitidos de alguma forma no contexto da ETED.
A seguir estão os tópicos dos palestrantes para o ensino de uma semana inteira ou parcial que atendem a esse requisito. Observe que um tópico pode extrair conceitos de mais de uma categoria. Lembre-se de que esses tópicos são formas possíveis de abordar os conceitos.
Identidade em Cristo (III, IV)
Renovando a mente (III, IV)
Pessoa e obra do Espírito Santo (I, IV, V)
Relacionamentos no corpo – amizades, marido-mulher, pais-filhos; com o sexo oposto, (III, IV)
O Chamado de Deus (V)
Presentes/chamado/destino (IV, V)
Corpo Vida/Comunidade/trabalho em equipe (VI)
A Aliança Abraâmica (I, II, V)
O Mandato da Grande Comissão (III, V)
História do avanço do Evangelho (V)
Compartilhando o Evangelho com os Perdidos (I, III, V)
Princípios básicos de comunicação intercultural (V)
Coração pelos Perdidos (I, III, V)
Janela Povos Não Alcançados /10-40 (V)
Pobres e Necessitados (I, V))
Discipulando Nações (II, V)
A Natureza e o Caráter de Deus (I)
Fortalecendo seu relacionamento pessoal com Deus, Ouvindo a Voz de Deus. (EU)
Adoração e Oração (I)
Alimentando o coração através da Palavra, Estudo Bíblico (I)
Mandato Cultural/Reino de Deus (II, V)
Oração intercessória (I, II, V)
Relacionamentos piedosos (II, IV)
Mordomia/Trabalho (II, V)
Criando com Deus (I, II, V)
Visão Bíblica do Mundo (os conceitos-chave estão em todas as categorias)
Guerra Espiritual (III, V)
A Pessoa e Obra de Jesus – a Cruz (I, III, IV)
O Temor do Senhor (I, III, IV)
Pai Coração de Deus (I, IV)
Pecado, Arrependimento e Restituição (III, IV)
A linha Plumb (III, IV) (lembre-se que isso é opcional no DTS)
Renunciando a direitos (III, IV)
Sugestões para formatos de aplicação
Formatos possíveis para facilitar a compreensão e aplicação na vida.
Liderança em sala de aula: após a palestra, a equipe conduz a turma para esclarecer o que Deus está dizendo e dar oportunidade para uma resposta pessoal.
Pequenos Grupos designaram grupos que se reúnem regularmente.
Pequenos grupos espontâneos: divida o grupo em grupos menores no ambiente de palestra.
Um contra um.
Diário.
Reportar/compartilhar com a Corporação: dê tempo para que os indivíduos compartilhem ideias com o grupo.
As semanas de divulgação são um contexto fundamental para promover a compreensão e a aplicação na vida de todas as categorias.