Search Results

desenvolvimento de equipe traduções recursos online recursos online recursos online

tudo sobre DTS OBJETIVO DA ETED CURRÍCULO ETED DIRETRIZES DA ETED Projeto de currículo da ETED LÍDERES E EQUIPE DA ESCOLA DTS Valores Fundamentais da Jovã

Mensagens de sinalização JOCUMeiros Falam

A Família de Deus: Seu Chamado e Sua Comissão Fazendo as Obras de Jesus Tornando-se mais parecido com Jesus A ETED acredita que Deus é interativo e dá às pessoas responsabilidade pelo seu mundo. equipa para invadir ativamente o reino das trevas com a verdade. desafia alguém a agir para ver pessoas de todas as línguas, tribos e nações ocuparem seus lugares ao redor do trono de Deus. afirma que Deus chama todos os crentes para o "serviço de tempo integral" em qualquer esfera da sociedade. encoraja alguém a buscar a capacitação e o equipamento do Espírito Santo. traz esperança às pessoas e às nações. inspira, equipa e regularmente dá oportunidade de compartilhar o Evangelho com os perdidos de maneira relevante e sensível. pratica intercessão/guerra espiritual para pessoas e nações. transmite o coração de misericórdia e compaixão de Deus e o mostra aos necessitados. afirma que um crente, que é sensível ao Espírito Santo, tem o potencial de dar uma contribuição significativa para ajudar a completar a “Grande Comissão”. desafia alguém a esclarecer com Deus a direção e o propósito de sua vida pessoal CONCEITOS PARA ENTENDER E APLICAR Antes de ascender, Jesus comissionou seus discípulos a irem por todo o mundo para viver, proclamar e ensinar o evangelho do Reino de Deus; retirando do inimigo aquilo que é de Deus. Uma forma pela qual o reino de Deus avança em todo o mundo é quando os crentes discernem e derrotam as estratégias do inimigo através da intercessão. Os crentes, capacitados pela obra do Espírito Santo, também podem derrotar as obras do inimigo respondendo com o espírito oposto (responder com humildade ao orgulho, generosidade à ganância, etc.). Todos os crentes são chamados por Deus para glorificá-lo em todos os aspectos de suas vidas (chamado geral). Todo crente tem o privilégio e a responsabilidade de estar pronto para compartilhar o evangelho de uma maneira eficaz e relevante (um conhecimento básico dos princípios de comunicação intercultural está incluído na ETED para equipar os funcionários/alunos para falar com pessoas de outras culturas) . Ainda existem nações/povos com pouco ou nenhum testemunho do evangelho. Todo crente tem o privilégio e a responsabilidade de responder de alguma forma a esta necessidade (Orar, Ir, Dar, Apoiar) (chamado geral). Todo crente tem o privilégio e a responsabilidade de demonstrar a misericórdia e compaixão de Deus para com os necessitados (chamado geral). Cada crente foi criado por Deus com certas habilidades, capacidades, dons e personalidade. Compreender o desígnio dado por Deus pode ajudar a pessoa a discernir a sua vocação específica. Os crentes são cooperadores de Deus. À medida que se relacionam intimamente com Deus e com os outros, passam a compreender o chamado de Deus e como ele os está conduzindo a cumpri-lo. O Espírito Santo equipa e capacita os crentes para cumprirem o seu chamado (geral e específico). A oração e o conselho de outras pessoas desempenham um papel vital na formação e no fortalecimento da capacidade de conhecer e cumprir o seu chamado. Deus ama, respeita e tem um propósito para os povos/nações (não apenas para os indivíduos de um grupo de pessoas/nação). O Corpo de Cristo tem o privilégio e a responsabilidade de servir os propósitos redentores de Deus em culturas/grupos de pessoas. Deus chama TODOS os crentes para servir em uma ou mais esferas da sociedade. Ele chama alguns para nações, culturas ou situações que lhes são “estranhas” e chama outros para servirem em seu ambiente familiar.

Prático Ferramentas de divulgação Para outros idiomas clique aqui FERRAMENTAS DE DISCURSO Prática frutífera de divulgação da ETED Perguntas para preparar e liderar uma equipe de divulgação Objetivo de Divulgação do Reino Escrevendo sua assinatura na ETED Outreach Critérios Mínimos para Funcionários da ETED Avaliação Avaliação Fazendo a avaliação funcionar (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.

Responsabilidades dos líderes escolares da UofN

Explore os nossos serviços e entre em contato Nossos serviços Nada para agendar no momento. Confira novamente em breve.

Projeto de currículo da ETED Sobre Design Curricular A lista de conceitos identificados pode ajudar na seleção de palestrantes e tópicos, mas não pretende ser um esboço para o ensino de uma semana, pois os tópicos dos palestrantes podem basear-se em conceitos de duas ou mais categorias. Além disso, pode ser usado como uma lista de verificação para ajudar a orientar a escola semana após semana. À medida que a escola avança, o líder da escola pode usar esta lista para acompanhar os conceitos abordados pelos palestrantes, livros, etc., para que ele ou ela possa abordar os conceitos restantes de alguma outra forma (estudo bíblico, devocionais, etc.) . Tópicos Os conceitos identificados em cada categoria devem ser transmitidos de alguma forma no contexto da ETED. A seguir estão os tópicos dos palestrantes para o ensino de uma semana inteira ou parcial que atendem a esse requisito. Observe que um tópico pode extrair conceitos de mais de uma categoria. Lembre-se de que esses tópicos são formas possíveis de abordar os conceitos. Identidade em Cristo (III, IV) Renovando a mente (III, IV) Pessoa e obra do Espírito Santo (I, IV, V) Relacionamentos no corpo – amizades, marido-mulher, pais-filhos; com o sexo oposto, (III, IV) O Chamado de Deus (V) Presentes/chamado/destino (IV, V) Corpo Vida/Comunidade/trabalho em equipe (VI) A Aliança Abraâmica (I, II, V) O Mandato da Grande Comissão (III, V) História do avanço do Evangelho (V) Compartilhando o Evangelho com os Perdidos (I, III, V) Princípios básicos de comunicação intercultural (V) Coração pelos Perdidos (I, III, V) Janela Povos Não Alcançados /10-40 (V) Pobres e Necessitados (I, V)) Discipulando Nações (II, V) A Natureza e o Caráter de Deus (I) Fortalecendo seu relacionamento pessoal com Deus, Ouvindo a Voz de Deus. (EU) Adoração e Oração (I) Alimentando o coração através da Palavra, Estudo Bíblico (I) Mandato Cultural/Reino de Deus (II, V) Oração intercessória (I, II, V) Relacionamentos piedosos (II, IV) Mordomia/Trabalho (II, V) Criando com Deus (I, II, V) Visão Bíblica do Mundo (os conceitos-chave estão em todas as categorias) Guerra Espiritual (III, V) A Pessoa e Obra de Jesus – a Cruz (I, III, IV) O Temor do Senhor (I, III, IV) Pai Coração de Deus (I, IV) Pecado, Arrependimento e Restituição (III, IV) A linha Plumb (III, IV) (lembre-se que isso é opcional no DTS) Renunciando a direitos (III, IV) Sugestões para formatos de aplicação Formatos possíveis para facilitar a compreensão e aplicação na vida. Liderança em sala de aula: após a palestra, a equipe conduz a turma para esclarecer o que Deus está dizendo e dar oportunidade para uma resposta pessoal. Pequenos Grupos designaram grupos que se reúnem regularmente. Pequenos grupos espontâneos: divida o grupo em grupos menores no ambiente de palestra. Um contra um. Diário. Reportar/compartilhar com a Corporação: dê tempo para que os indivíduos compartilhem ideias com o grupo. As semanas de divulgação são um contexto fundamental para promover a compreensão e a aplicação na vida de todas as categorias. Ferramentas Curriculares da ETED

currículo dts Reestruturação do currículo da ETED A reformulação do currículo da ETED e muitos recursos podem ser encontrados no novo site da ETED Reframe. A reformulação não substitui o Currículo Esclarecido; é simplesmente outra forma de compreender o currículo e ensiná-lo. Site DTS Reframe Site DTS Reframe por que esclarecemos o currículo Em 1998, a Equipe de Liderança do Centro Internacional de ETED, juntamente com a Equipe de Liderança Global (GLT) e a Liderança Internacional da UofN (ILT), iniciaram um processo para esclarecer o currículo da ETED. Houve uma série de razões para este esclarecimento. Uma grande preocupação era que, à medida que a liderança da ETED era transmitida de uma geração para a seguinte, as frases-chave listadas, mas não explicadas no documento original, não eram mais compreendidas na sua totalidade por muitos líderes/funcionários da ETED. Por exemplo, uma frase como “o caráter e os caminhos de Deus” perdeu muito do seu significado e, em alguns casos, foi reduzida apenas ao ensinamento do “Coração do Pai de Deus”. Para obter mais informações sobre por que o currículo precisava de esclarecimentos, clique aqui. O currículo está agora dividido em 6 e não em 7 categorias. Não dita um formato, nem restringe o líder da ETED a um estilo de liderança específico dentro do contexto da ETED. Na verdade, foram feitos todos os esforços para identificar componentes individuais da ETED, em vez de modelos específicos. O documento curricular expandido ainda permite a máxima flexibilidade de formato e estilo, mas também garante um maior grau de consistência e qualidade no conteúdo e no contexto de aprendizagem das nossas escolas em todo o mundo para o futuro. O documento curricular foi criado para garantir que mantemos a natureza integrada da ETED em seu estilo de aprendizagem, sempre conectando a compreensão mental com a aplicação do coração e da ação. Cada categoria tem 4 seções: Demonstrações resumidas integradas estes descrevem como é a ETED quando os conceitos são compreendidos, as atitudes do coração são ativamente desenvolvidas e as atividades são vividas de forma integrada. Conceitos para entender conceitos bíblicos que são necessários para ensinar dentro de cada categoria. Atitudes para nutrir atitudes sinceras que são significativas para desenvolver ao focar em cada categoria Atividades para fazer atividades que são necessárias para incluir na ETED que fluiriam naturalmente da compreensão dos conceitos dessa categoria. Além do documento curricular esclarecido, você encontrará uma Declaração de Propósito atualizada para a ETED, bem como Declarações de Resultados para os alunos da ETED. Embora a declaração de propósito tenha sido atualizada e o currículo esclarecido, é importante notar que nem o propósito de uma ETED nem o seu conteúdo foram alterados. Os documentos Propósito, Resultados, Currículo e Diretrizes da ETED, juntamente com uma carta introdutória de explicação, estão disponíveis em vários idiomas que podem ser baixados no formato Adobe Acrobat PDF somente leitura clicando aqui. FERRAMENTAS DE CURRÍCULO DTS

O OBJETIVO DA ETED reunir & desafiar as pessoas a adorar, ouvir e obedecer a Deus, liberando-as (no contexto da ETED) para servir através do evangelismo, intercessão, atos de compaixão e outras expressões do coração de Deus para o mundo, possivelmente até mesmo sendo pioneiros em novos ministérios. inspirar e cultivar o crescimento no relacionamento com Deus, resultando em um caráter semelhante ao de Cristo, que é baseado em um sólido fundamento bíblico, nas obras do Espírito Santo e na aplicação pessoal da verdade bíblica, especialmente no que diz respeito ao caráter de Deus, à cruz e graça fortalecedora. Aprimorar a capacidade de se relacionar, aprender e trabalhar com pessoas, incluindo pessoas de diferentes culturas, personalidades e perspectivas. capacitar ainda mais cada um para servir aos propósitos de Deus dentro ou fora da Família de Ministérios de JOCUM, fortalecendo o compromisso de alcançar os perdidos, especialmente os não alcançados, de cuidar dos pobres e de influenciar todas as áreas da sociedade. IMPARTAR a visão e os valores fundamentais da JOCUM Internacional, bem como do local de operação anfitrião e fornecer informações sobre uma variedade de oportunidades de serviço. o dTs tem como objetivo formar estudantes... com uma compreensão crescente da amplitude e profundidade do caráter e dos caminhos de Deus que estão se tornando mais parecidos com Jesus na maneira como se relacionam com Deus e com as pessoas que cooperam cada vez mais com a presença fortalecedora do Espírito Santo que habita em nós que ouvem e obedecem a Deus como resultado da graça capacitadora de Deus que pesquisam as Escrituras de tal forma que transformam crenças, valores e comportamentos com estilos de vida fortalecidos de adoração, intercessão e guerra espiritual com maior capacidade de trabalhar com outras pessoas, especialmente aquelas diferentes de si mesmas que podem compartilhar o Evangelho com os perdidos e ter um compromisso vitalício para fazê-lo com o compromisso de continuar envolvido de alguma forma com a obra de Deus entre as nações, incluindo as pessoas não alcançadas, os pobres e necessitados e nas esferas da sociedade que entendem o chamado e os valores da JOCUM e estão cientes de uma variedade de oportunidades disponíveis para eles em toda a JOCUM com uma compreensão mais clara dos propósitos de Deus para suas vidas e um senso de direção de suas vidas quem também: continuar a servir a Deus em um contexto familiar ou estranho para eles buscar treinamento adicional (dentro ou fora de JOCUM) para equipá-los para serviço adicional. (Última atualização: 10 de fevereiro de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2015 DIRETRIZES DA ETED CURRÍCULO ETED

TRADUÇÕES Objetivo, Resultados, Currículo e Diretrizes da ETED Os seguintes documentos foram traduzidos para os vários idiomas listados abaixo. Clique nos links para acessar os arquivos .pdf. Mais documentos estão sendo traduzidos o tempo todo e serão adicionados assim que estiverem disponíveis. Você precisará do Acrobat Reader para visualizar esses documentos. Ele pode ser baixado gratuitamente aqui .

adoraríamos ouvir de você! se você tiver alguma ideia, sugestão, comentário ou recurso para compartilhar, entre em contato! E-mail ywamdtscentre@mweb.co.za First Name Last Name Email Message Send Thanks for submitting!