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The International Discipleship Training Centre seeks to serve DTS leadership by providing encouragement, support and expertise in program, leadership and resource development. Our goal is to aid in relaying Discipleship resources and stimulating the multiplication of new DTS's in strategic locations of the world! COMO VAI O DTS, ASSIM VAI A MISSÃO -Darlene Cunningham O Centro para Escolas de Treinamento e Discipulado foi estabelecido para manter e aprimorar a excelência nos programas de ETED em todo o mundo. De acordo com o propósito da ETED e as diretrizes curriculares estabelecidas pela Liderança Internacional de Jovens Com Uma Missão e pela Universidade das Nações. A equipe do Centro procura servir a liderança da ETED, fornecendo incentivo, apoio e experiência em programas, liderança e desenvolvimento de recursos. Além de facilitar a rede de pessoal e recursos entre todos os locais de ETED e de Atribuição de Campo/Extensão e as doze Faculdades/Faculdades e vários Centros da Universidade. Também ajuda a estimular a multiplicação de novas ETEDs em locais estratégicos do mundo! SOBRE DTS TREINAMENTO RECURSOS NOSSOS OBJETIVOS Parceria interna JOCUM Internacional desenvolver uma rede relacional de líderes/oficiais de ETED dentro de cada região que também esteja conectada ao mundo global da ETED e com todas as correntes da Família de Ministérios de JOCUM Desenvolvimento de Recursos Educacionais criar recursos que ajudem na formação do pessoal da ETED ou na implementação de um aspecto do Currículo na ETED e facilitar a distribuição de recursos novos e existentes para o mundo da ETED. Desenvolvimento de Programa ajudar no planejamento de programas de ETED de acordo com o propósito da ETED e diretrizes curriculares estabelecidas pela Liderança Internacional de JOCUM/UofN. Monitoramento do Programa receber, rastrear e revisar a documentação de registro de cada programa de ETED. Desenvolvimento de liderança facilitar a liderança da ETED e o desenvolvimento do pessoal em resposta às solicitações e necessidades identificadas. Multiplicação Estratégica promover o pioneirismo de novas ETEDs e trabalhos de campo/extensões nos dez principais grupos linguísticos e nas nações menos evangelizadas do mundo a palavra da nossa fundadora Darlene Cunningham amor dos irmãos: Deus é amor Entre em contato conosco! Queremos ouvir sua opinião e expandir nossos recursos! CONECTAR

tudo sobre DTS OBJETIVO DA ETED CURRÍCULO ETED DIRETRIZES DA ETED Projeto de currículo da ETED LÍDERES E EQUIPE DA ESCOLA DTS Valores Fundamentais da Jovã

currículo dts Reestruturação do currículo da ETED A reformulação do currículo da ETED e muitos recursos podem ser encontrados no novo site da ETED Reframe. A reformulação não substitui o Currículo Esclarecido; é simplesmente outra forma de compreender o currículo e ensiná-lo. Site DTS Reframe Site DTS Reframe por que esclarecemos o currículo Em 1998, a Equipe de Liderança do Centro Internacional de ETED, juntamente com a Equipe de Liderança Global (GLT) e a Liderança Internacional da UofN (ILT), iniciaram um processo para esclarecer o currículo da ETED. Houve uma série de razões para este esclarecimento. Uma grande preocupação era que, à medida que a liderança da ETED era transmitida de uma geração para a seguinte, as frases-chave listadas, mas não explicadas no documento original, não eram mais compreendidas na sua totalidade por muitos líderes/funcionários da ETED. Por exemplo, uma frase como “o caráter e os caminhos de Deus” perdeu muito do seu significado e, em alguns casos, foi reduzida apenas ao ensinamento do “Coração do Pai de Deus”. Para obter mais informações sobre por que o currículo precisava de esclarecimentos, clique aqui. O currículo está agora dividido em 6 e não em 7 categorias. Não dita um formato, nem restringe o líder da ETED a um estilo de liderança específico dentro do contexto da ETED. Na verdade, foram feitos todos os esforços para identificar componentes individuais da ETED, em vez de modelos específicos. O documento curricular expandido ainda permite a máxima flexibilidade de formato e estilo, mas também garante um maior grau de consistência e qualidade no conteúdo e no contexto de aprendizagem das nossas escolas em todo o mundo para o futuro. O documento curricular foi criado para garantir que mantemos a natureza integrada da ETED em seu estilo de aprendizagem, sempre conectando a compreensão mental com a aplicação do coração e da ação. Cada categoria tem 4 seções: Demonstrações resumidas integradas estes descrevem como é a ETED quando os conceitos são compreendidos, as atitudes do coração são ativamente desenvolvidas e as atividades são vividas de forma integrada. Conceitos para entender conceitos bíblicos que são necessários para ensinar dentro de cada categoria. Atitudes para nutrir atitudes sinceras que são significativas para desenvolver ao focar em cada categoria Atividades para fazer atividades que são necessárias para incluir na ETED que fluiriam naturalmente da compreensão dos conceitos dessa categoria. Além do documento curricular esclarecido, você encontrará uma Declaração de Propósito atualizada para a ETED, bem como Declarações de Resultados para os alunos da ETED. Embora a declaração de propósito tenha sido atualizada e o currículo esclarecido, é importante notar que nem o propósito de uma ETED nem o seu conteúdo foram alterados. Os documentos Propósito, Resultados, Currículo e Diretrizes da ETED, juntamente com uma carta introdutória de explicação, estão disponíveis em vários idiomas que podem ser baixados no formato Adobe Acrobat PDF somente leitura clicando aqui. FERRAMENTAS DE CURRÍCULO DTS

recursos

Guia de referência da UofN Guia de referência da Universidade das Nações 2021 Guia de referência da UofN recentemente atualizado! Para acessar você precisará da senha da equipe do site da UofN:"howard" Guia de Referência da UofN em Francês 2019 O que é um “Guia de Referência”? É uma fonte de informação. Este guia de referência fornece especificamente informações precisas e atuais sobre Jovens Com Uma Missão e a Universidade das Nações. É uma ferramenta prática colocada em suas mãos, projetada para ajudar a orientá-lo e auxiliá-lo no cumprimento do papel fundamental que você desempenha em nossa missão. (Última atualização: 21 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015

recursos de treinamento de pessoal (Para outros idiomas, clique aqui) Expectativas dos líderes escolares Quem é o pessoal da JOCUM? Responsabilidade dos Líderes Escolares da UofN Características dos líderes escolares da UofN Preâmbulo dos Líderes Escolares da UofN Responsabilidade dos Líderes Escolares da UofN Prática frutífera de divulgação da ETED Critérios Mínimos para Funcionários da ETED Um contra um na ETED Manual de treinamento de pessoal da ETED: um módulo de duas semanas Manual atualizado (março de 2006) Este pacote é uma sugestão para treinamento de pessoal nas 2 semanas anteriores à ETED. Ele contém um cronograma possível, bem como uma compilação de ideias, atividades e folhas de recursos que foram produzidas ou “transmitidas” ao longo dos anos da ETED. O objetivo é ajudá-lo a criar seu próprio tempo de treinamento de pessoal que se adapte ao pessoal que você possui. Se você tiver outros itens que você acha que poderiam ser adicionados a este manual, por favor, passe-os para nós. (Última atualização: 14 de junho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005 Manual de treinamento DTS STAFF Ainda não há posts publicados nesse idioma Assim que novos posts forem publicados, você poderá vê-los aqui.

EVENTOS DE TREINAMENTO Treinamentos, workshops, seminários e consultas 2024 América do Norte Tipo: Equipar DTS Datas: 1º de abril a 10 de maio Localização: Lakeside, MT Contato: dtsequip@ywammontana.org Indonésia Tipo: Workshop Básico de ETED Datas: 26 de maio a 31 de junho Localização: Makassar, Indonésia Contato: virmz.largo@uofn.edu América do Norte Tipo: Equipar DTS Datas: 16 de setembro a 25 de outubro Localização: Lakeside, MT Contato: dtsequip@ywammontana.org Caribe Tipo: Workshop Básico de ETED Datas: 19 a 23 de agosto Local: JOCUM Mobay, Jamaica Contato: andrea.pitt@uofn.edu Japão/Pacífico Tipo: Workshop Básico de ETED Datas: 16 a 20 de setembro Localização: Lakeside, MT Contato: virmz.largo@uofn.edu 2025 América do Norte Tipo: Equipar DTS Datas: 1º de abril a 10 de maio Localização: Lakeside, MT Contato: dtsequip@ywammontana.org Indonésia Tipo: Workshop Básico de ETED Datas: 26 de maio a 31 de junho Localização: Makassar, Indonésia Contato: virmz.largo@uofn.edu América do Norte Tipo: Equipar DTS Datas: 16 de setembro a 25 de outubro Localização: Lakeside, MT Contato: dtsequip@ywammontana.org Caribe Tipo: Workshop Básico de ETED Datas: 19 a 23 de agosto Local: JOCUM Mobay, Jamaica Contato: andrea.pitt@uofn.edu Japão/Pacífico Tipo: Workshop Básico de ETED Datas: 16 a 20 de setembro Localização: Lakeside, MT Contato: virmz.largo@uofn.edu

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Preâmbulo dos líderes escolares da UofN

Preâmbulo dos líderes escolares da UofN “Nós o proclamamos, admoestando e ensinando a todos com toda a sabedoria, para que possamos apresentar todos perfeitos em Cristo. Para isso eu trabalho, lutando com toda a sua energia, que tão poderosamente atua em mim” (Cl 1:28-29) . Deus procura líderes que tenham um amor apaixonado por Ele e um desejo de ver Sua glória revelada entre todas as nações. Ele quer pessoas cujas mentes foram transformadas pela revelação Dele. Esta transformação inclui a sua própria aceitação em Cristo e o desejo irresistível de multiplicar esta nova identidade, apresentando Cristo a outros, bem como ensinando-os e discipulando-os. Estes líderes são atraídos para a proximidade diária com Deus por causa da sua dependência do Espírito Santo. Portanto eles crescem em conhecimento e sabedoria porque Deus é a fonte de todo conhecimento. Esta intimidade com Deus também permitirá que o Espírito Santo se mova através destes líderes e através dos seus funcionários e alunos, criando uma nova compreensão porque todos confiam Nele. Porque têm uma paixão pela Palavra de Deus, estes líderes têm um desejo contagiante de vê-la aplicada e reaplicada de geração em geração às necessidades relevantes de cada nação. Eles entendem que os caminhos de Deus são os fundamentos de todo aprendizado e são capazes de liderar outros a quebrar e derrubar o engano de toda ideia elevada que se exalta contra Deus. Deus procura líderes escolares que não se esforcem pela sua própria sabedoria e força carnais, mas de acordo com o Seu poder, que procura meios humanos através dos quais possam trabalhar poderosamente. O líder escolar da UofN tem paixão por ver Cristo revelado como Senhor sobre todas as nações, e está constantemente procurando aprender e ministrar a funcionários e estudantes de todos os grupos étnicos. Eles querem que o grupo seja enriquecido pela expressão única de Jesus de cada etano. Estes líderes preparam-se diligentemente na oração e no estudo da Palavra de Deus, considerando isto como o custo de influenciar o futuro. Contudo, eles ainda estão abertos à direção do Espírito Santo diariamente na sala de aula. Eles se alegram quando Deus confirma seus planos e quando lhes mostra um caminho melhor. Eles acreditam que devem buscar ativamente que Deus os use na evangelização e no discipulado das nações como aplicação de seus esforços de ensino. Estes líderes escolares não têm interesse em programas ou mesmo em ministério, exceto na medida em que edifiquem um povo para a missão de Cristo; um povo chamado e ensinado por Deus, um povo de destino. Eles querem que o Senhor reproduza outros que desempenhem plenamente a sua parte em trazer uma grande multidão diante do Seu trono, uma grande multidão que ninguém pode contar de todas as nações, tribos, povos e línguas. (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.

Professores da UofN Por que os melhores professores do mundo não são bons o suficiente por Margaret Tooley Nós nos consideramos extremamente abençoados na JOCUM/UofN (e com razão) por causa da qualidade dos professores que ouvimos rotineiramente: homens e mulheres que conhecem Deus intimamente, que esperam diariamente em Sua Presença, e cuja força motriz é glorificar. Ele. Mas isso não é suficiente. A verdade é mais do que a transmissão de informações, mais do que uma recitação de fatos – até mesmo de fatos espirituais. A verdade é uma força convincente, vibrante e transformadora que invade as nossas vidas, mudando-nos do nosso antigo eu para nos conformarmos cada vez mais à imagem de Deus. Todos nós conhecemos pessoas que estão profundamente familiarizadas com os factos da vida cristã – a sua doutrina é completamente ortodoxa e podem até citar versículos bíblicos. Mas eles não são mais salvos do que a campainha da porta da frente. A verdade – a verdade de Deus – exige uma resposta. É traduzido de meros fatos para uma realidade dinâmica no ponto de aplicação e obediência. E é por isso que o nosso foco não deve estar no professor, mas no aluno. Cada professor em cada escola deve perguntar-se não apenas “O que estou ensinando?” mas, mais importante ainda, "O que esses alunos estão aprendendo?" Se eles saírem de nossas escolas apenas com livros cheios de anotações precisas, conceitos corretos e princípios poderosos, então nós os falharemos. Mas se o fogo de Deus caiu para limpar, purificar, renovar, revelar, iluminar e mudar, então verdadeiramente fizemos a vontade de Deus. E este certamente deve ser o distintivo que marca e marca a Universidade das Nações: o nosso foco na transformação e não na informação; na aplicação e não no conhecimento; na verdade e não nos fatos; mais em aprender do que em ensinar. Se atendermos a este chamado, seremos fiéis ao nosso chamado. (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.