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- UofN Teachers | Ywam International D
Professores da UofN Por que os melhores professores do mundo não são bons o suficiente por Margaret Tooley Nós nos consideramos extremamente abençoados na JOCUM/UofN (e com razão) por causa da qualidade dos professores que ouvimos rotineiramente: homens e mulheres que conhecem Deus intimamente, que esperam diariamente em Sua Presença, e cuja força motriz é glorificar. Ele. Mas isso não é suficiente. A verdade é mais do que a transmissão de informações, mais do que uma recitação de fatos – até mesmo de fatos espirituais. A verdade é uma força convincente, vibrante e transformadora que invade as nossas vidas, mudando-nos do nosso antigo eu para nos conformarmos cada vez mais à imagem de Deus. Todos nós conhecemos pessoas que estão profundamente familiarizadas com os factos da vida cristã – a sua doutrina é completamente ortodoxa e podem até citar versículos bíblicos. Mas eles não são mais salvos do que a campainha da porta da frente. A verdade – a verdade de Deus – exige uma resposta. É traduzido de meros fatos para uma realidade dinâmica no ponto de aplicação e obediência. E é por isso que o nosso foco não deve estar no professor, mas no aluno. Cada professor em cada escola deve perguntar-se não apenas “O que estou ensinando?” mas, mais importante ainda, "O que esses alunos estão aprendendo?" Se eles saírem de nossas escolas apenas com livros cheios de anotações precisas, conceitos corretos e princípios poderosos, então nós os falharemos. Mas se o fogo de Deus caiu para limpar, purificar, renovar, revelar, iluminar e mudar, então verdadeiramente fizemos a vontade de Deus. E este certamente deve ser o distintivo que marca e marca a Universidade das Nações: o nosso foco na transformação e não na informação; na aplicação e não no conhecimento; na verdade e não nos fatos; mais em aprender do que em ensinar. Se atendermos a este chamado, seremos fiéis ao nosso chamado. (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.
- International Registrars offices | Ywam International D
Escritórios de registradores internacionais
- SIGNPOST MESSAGES | Ywam International D
Mensagens de sinalização JOCUMeiros Falam
- Staff Training Resources | Ywam International D
recursos de treinamento de pessoal (Para outros idiomas, clique aqui) Expectativas dos líderes escolares Quem é o pessoal da JOCUM? Responsabilidade dos Líderes Escolares da UofN Características dos líderes escolares da UofN Preâmbulo dos Líderes Escolares da UofN Responsabilidade dos Líderes Escolares da UofN Prática frutífera de divulgação da ETED Critérios Mínimos para Funcionários da ETED Um contra um na ETED Manual de treinamento de pessoal da ETED: um módulo de duas semanas Manual atualizado (março de 2006) Este pacote é uma sugestão para treinamento de pessoal nas 2 semanas anteriores à ETED. Ele contém um cronograma possível, bem como uma compilação de ideias, atividades e folhas de recursos que foram produzidas ou “transmitidas” ao longo dos anos da ETED. O objetivo é ajudá-lo a criar seu próprio tempo de treinamento de pessoal que se adapte ao pessoal que você possui. Se você tiver outros itens que você acha que poderiam ser adicionados a este manual, por favor, passe-os para nós. (Última atualização: 14 de junho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005 Manual de treinamento DTS STAFF Ainda não há posts publicados nesse idioma Assim que novos posts forem publicados, você poderá vê-los aqui.
- How do YWAM Values Relate to U of N Cour | Ywam International D
Como os Valores de JOCUM se Relacionam com os Cursos da UofN?
- YWAM Foundational Values | Ywam International D
Valores Fundamentais de JOCUM A DECLARAÇÃO DE PROPÓSITO, CRENÇAS FUNDAMENTAIS E VALORES FUNDACIONAIS DE JUVENTUDE COM UMA MISSÃO Este documento apresenta o propósito de JOCUM, crenças centrais e valores fundamentais que foram compilados em resposta a diretrizes específicas dadas por Deus desde o início de JOCUM em 1960. Eles estão registrados aqui para transmitir às gerações sucessivas aquilo que Deus enfatizou para nós. Este propósito partilhado e as nossas crenças e valores corporativos são os princípios orientadores para o crescimento passado e futuro da nossa Missão. Alguns são comuns a todos os cristãos em todos os lugares; outros são distintos de Jovens Com Uma Missão. A combinação deste propósito, crenças e valores compõe as características familiares únicas de JOCUM – nosso “DNA”. Eles são a estrutura que temos em alta conta, pois nos ajudam a determinar quem somos, como vivemos e como tomamos decisões. David Hamilton criou um índice de escrituras para ajudá-lo a compreender os valores fundamentais e suas raízes nas escrituras. Uma cópia pode ser baixada AQUI - formato PDF DECLARAÇÃO DE PROPÓSITO DE JOCUM Jovens Com Uma Missão (JOCUM) é um movimento internacional de cristãos de muitas denominações dedicados a apresentar Jesus pessoalmente a esta geração, a mobilizar o maior número possível para ajudar nesta tarefa, e a treinar e equipar os crentes para sua parte no cumprimento a Grande Comissão. Como cidadãos do reino de Deus, somos chamados a amar, adorar e obedecer ao nosso Senhor, a amar e servir o Seu corpo, a Igreja, e a apresentar todo o Evangelho para toda a pessoa em todo o mundo. Nós, da Juventude Com Uma Missão, acreditamos que a Bíblia é a palavra inspirada e autorizada de Deus, revelando que Jesus Cristo é o filho de Deus; que as pessoas são criadas à imagem de Deus; que Ele nos criou para termos vida eterna através de Jesus Cristo; que embora todas as pessoas tenham pecado e carecem da glória de Deus, Deus tornou a salvação possível através da morte na cruz e da ressurreição de Jesus Cristo; que o arrependimento, a fé, o amor e a obediência são respostas adequadas à iniciativa de graça de Deus para conosco; que Deus deseja que todas as pessoas sejam salvas e cheguem ao conhecimento da verdade; e que o poder do Espírito Santo é demonstrado em e através de nós para o cumprimento do último mandamento de Cristo: “Ide por todo o mundo e pregai as Boas Novas a todos”. (Marcos 16:15 nlt). CRENÇAS FUNDAMENTAIS DE JOCUM Jovens Com Uma Missão (JOCUM) afirma a Bíblia como a palavra inspirada e autorizada de Deus e, com a orientação do Espírito Santo, o ponto de referência absoluto para todos os aspectos da vida e do ministério. Baseadas na palavra de Deus, em quem Ele é, e na Sua iniciativa de salvação, através da obra expiatória de Jesus (Sua morte, sepultamento e ressurreição), as seguintes respostas são fortemente enfatizadas em JOCUM: Adoração: Somos chamados a louvar e adorar somente a Deus (Êx 20:2-3; Dt 6:4-5; 2Rs 17:35-39; 1Cr 16:28-30; Ne 8:2-10; 12 de março: 29-30; Romanos 15:5-13; Juízes 24-25; Santidade: Somos chamados a levar uma vida santa e justa que exemplifique a natureza e o caráter de Deus (Lv 19:1-2; Sl 51:7-11; Jr 18:1-11; Ez 20:10-12; Zac 13). :9; Lucas 1:68-75; 1Jo 3:1-3; · Testemunho: Somos chamados a compartilhar o Evangelho de Jesus Cristo com aqueles que não O conhecem (Sl 78:1-7; Is 40:3-11; Miq 4:1-2; Hab 2:14; Lucas 24: 44-48; Atos 2:32-26; 1Co 3:15-18). Oração: Somos chamados a nos envolver em oração intercessória pelas pessoas e pelas causas do coração de Deus, incluindo a posição contra o mal em todas as formas (Gn 18:20-33; Êx 32:1-16; Jz 3:9,15; 1Rs 8 :22-61; Ez 22:30-31; 2Ts 3:1-5; Comunhão: Somos chamados a comprometer-nos com a Igreja tanto na sua expressão local de nutrição como na sua expressão móvel e multiplicadora (2Cr 29:20-30; Sl 22:25-28; Sl 122:1-4; Jl 2:15-17; Mateus 18:19-20; Atos 2:44-47; Atos 4:32-35; Serviço: Somos chamados a contribuir para os propósitos do Reino de Deus em todas as esferas da vida (Deuteronômio 15:7-11; Deuteronômio 24:17-22; Salmos 112:4-9; Provérbios 11:10-11; Zacarias 7:8- 10; Mateus 5:14-16; 2Tessalonicenses 3:13; VALORES FUNDACIONAIS DA JOCUM
- What is work? | Ywam International D
O que é trabalho?
- DTS Curriculum Tools | Ywam International D
Ferramentas Curriculares da ETED
- YWAM podcast | Ywam International D
Podcast de JOCUM Ensinamentos Fundamentais de JOCUM em Áudio/Vídeo Você conhece o site http://www.ywampodcast.com ? JOCUM Madison, trabalhando em conjunto com a ProclaMedia criou um site onde você pode baixar uma seleção de centenas de arquivos de áudio de JOCUM e muitos arquivos de vídeo. Os arquivos estão organizados em categorias dos Valores Fundamentais Sugiro que se você estiver viajando para bases remotas, que possuem poucos recursos e não conseguem baixar pela internet, você possa baixar arquivos e levá-los com você. Além disso, se você tem ensinamentos arquivados em sua base, a equipe está sempre em busca de mais para agregar ao acervo (Última atualização: 21 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015
- DTS School leaders & Staff | Ywam International D
LÍDERES ESCOLARES E EQUIPE DA ETED Uma carta do Reitor Internacional da UofN Preâmbulo dos Líderes Escolares da UofN Características dos líderes escolares da UofN Responsabilidade dos Líderes Escolares da UofN Responsabilidade dos Líderes Escolares da UofN Quem pode liderar a escola AU of N? (Última atualização: 14 de janeiro de 2016) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005,2016
- DTS Curriculum | Ywam International D
currículo dts Reestruturação do currículo da ETED A reformulação do currículo da ETED e muitos recursos podem ser encontrados no novo site da ETED Reframe. A reformulação não substitui o Currículo Esclarecido; é simplesmente outra forma de compreender o currículo e ensiná-lo. Site DTS Reframe Site DTS Reframe por que esclarecemos o currículo Em 1998, a Equipe de Liderança do Centro Internacional de ETED, juntamente com a Equipe de Liderança Global (GLT) e a Liderança Internacional da UofN (ILT), iniciaram um processo para esclarecer o currículo da ETED. Houve uma série de razões para este esclarecimento. Uma grande preocupação era que, à medida que a liderança da ETED era transmitida de uma geração para a seguinte, as frases-chave listadas, mas não explicadas no documento original, não eram mais compreendidas na sua totalidade por muitos líderes/funcionários da ETED. Por exemplo, uma frase como “o caráter e os caminhos de Deus” perdeu muito do seu significado e, em alguns casos, foi reduzida apenas ao ensinamento do “Coração do Pai de Deus”. Para obter mais informações sobre por que o currículo precisava de esclarecimentos, clique aqui. O currículo está agora dividido em 6 e não em 7 categorias. Não dita um formato, nem restringe o líder da ETED a um estilo de liderança específico dentro do contexto da ETED. Na verdade, foram feitos todos os esforços para identificar componentes individuais da ETED, em vez de modelos específicos. O documento curricular expandido ainda permite a máxima flexibilidade de formato e estilo, mas também garante um maior grau de consistência e qualidade no conteúdo e no contexto de aprendizagem das nossas escolas em todo o mundo para o futuro. O documento curricular foi criado para garantir que mantemos a natureza integrada da ETED em seu estilo de aprendizagem, sempre conectando a compreensão mental com a aplicação do coração e da ação. Cada categoria tem 4 seções: Demonstrações resumidas integradas estes descrevem como é a ETED quando os conceitos são compreendidos, as atitudes do coração são ativamente desenvolvidas e as atividades são vividas de forma integrada. Conceitos para entender conceitos bíblicos que são necessários para ensinar dentro de cada categoria. Atitudes para nutrir atitudes sinceras que são significativas para desenvolver ao focar em cada categoria Atividades para fazer atividades que são necessárias para incluir na ETED que fluiriam naturalmente da compreensão dos conceitos dessa categoria. Além do documento curricular esclarecido, você encontrará uma Declaração de Propósito atualizada para a ETED, bem como Declarações de Resultados para os alunos da ETED. Embora a declaração de propósito tenha sido atualizada e o currículo esclarecido, é importante notar que nem o propósito de uma ETED nem o seu conteúdo foram alterados. Os documentos Propósito, Resultados, Currículo e Diretrizes da ETED, juntamente com uma carta introdutória de explicação, estão disponíveis em vários idiomas que podem ser baixados no formato Adobe Acrobat PDF somente leitura clicando aqui. FERRAMENTAS DE CURRÍCULO DTS
- Online Resources | Ywam International D
recursos online Recursos online para ajudar líderes de base, líderes escolares e funcionários http://uofn.edu - Site principal da Universidade das Nações https://uniquip.uofn.edu/ - O site oficial da Uniquip. Uma semana de treinamento para a UofN http://uofnextension.force.com/CommunitiesLogin - Portal de registradores on-line da Universidade das Nações http://ywampodcast.net - http://ywampodcast.com Podcast próprio da JOCUM https://www.pray30days.org / - Ore pelo mundo muçulmano http://www.ywamorganic.org vídeo notícias de JOCUM http://www.ywamplishing.com - Publicação de JOCUM http://ywamships.net - Rede de Navios da JOCUM http://www.ywam-mercy.org - Rede de ministérios da JOCUM Misericórdia http://www.ywamcity.org - Missões urbanas de JOCUM http://www.createinternational.com - Criar Internacional http://www.indigitube.tv - Ferramentas de divulgação para povos indígenas, desenvolvidas pela Create international Vamos andar descalços - Vídeo ensinando por volta de 1977 por Loren Cunningham Valores de JOCUM - Vídeo dos Valores de JOCUM produzido por JOCUM Denver Condições para conhecer a voz de Deus - Ensino em vídeo por volta de 1976 por Loren Cunningham
