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Prático Ferramentas de divulgação Para outros idiomas clique aqui FERRAMENTAS DE DISCURSO Prática frutífera de divulgação da ETED Perguntas para preparar e liderar uma equipe de divulgação Objetivo de Divulgação do Reino Escrevendo sua assinatura na ETED Outreach Critérios Mínimos para Funcionários da ETED Avaliação Avaliação Fazendo a avaliação funcionar (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.

Projeto de currículo da ETED Sobre Design Curricular A lista de conceitos identificados pode ajudar na seleção de palestrantes e tópicos, mas não pretende ser um esboço para o ensino de uma semana, pois os tópicos dos palestrantes podem basear-se em conceitos de duas ou mais categorias. Além disso, pode ser usado como uma lista de verificação para ajudar a orientar a escola semana após semana. À medida que a escola avança, o líder da escola pode usar esta lista para acompanhar os conceitos abordados pelos palestrantes, livros, etc., para que ele ou ela possa abordar os conceitos restantes de alguma outra forma (estudo bíblico, devocionais, etc.) . Tópicos Os conceitos identificados em cada categoria devem ser transmitidos de alguma forma no contexto da ETED. A seguir estão os tópicos dos palestrantes para o ensino de uma semana inteira ou parcial que atendem a esse requisito. Observe que um tópico pode extrair conceitos de mais de uma categoria. Lembre-se de que esses tópicos são formas possíveis de abordar os conceitos. Identidade em Cristo (III, IV) Renovando a mente (III, IV) Pessoa e obra do Espírito Santo (I, IV, V) Relacionamentos no corpo – amizades, marido-mulher, pais-filhos; com o sexo oposto, (III, IV) O Chamado de Deus (V) Presentes/chamado/destino (IV, V) Corpo Vida/Comunidade/trabalho em equipe (VI) A Aliança Abraâmica (I, II, V) O Mandato da Grande Comissão (III, V) História do avanço do Evangelho (V) Compartilhando o Evangelho com os Perdidos (I, III, V) Princípios básicos de comunicação intercultural (V) Coração pelos Perdidos (I, III, V) Janela Povos Não Alcançados /10-40 (V) Pobres e Necessitados (I, V)) Discipulando Nações (II, V) A Natureza e o Caráter de Deus (I) Fortalecendo seu relacionamento pessoal com Deus, Ouvindo a Voz de Deus. (EU) Adoração e Oração (I) Alimentando o coração através da Palavra, Estudo Bíblico (I) Mandato Cultural/Reino de Deus (II, V) Oração intercessória (I, II, V) Relacionamentos piedosos (II, IV) Mordomia/Trabalho (II, V) Criando com Deus (I, II, V) Visão Bíblica do Mundo (os conceitos-chave estão em todas as categorias) Guerra Espiritual (III, V) A Pessoa e Obra de Jesus – a Cruz (I, III, IV) O Temor do Senhor (I, III, IV) Pai Coração de Deus (I, IV) Pecado, Arrependimento e Restituição (III, IV) A linha Plumb (III, IV) (lembre-se que isso é opcional no DTS) Renunciando a direitos (III, IV) Sugestões para formatos de aplicação Formatos possíveis para facilitar a compreensão e aplicação na vida. Liderança em sala de aula: após a palestra, a equipe conduz a turma para esclarecer o que Deus está dizendo e dar oportunidade para uma resposta pessoal. Pequenos Grupos designaram grupos que se reúnem regularmente. Pequenos grupos espontâneos: divida o grupo em grupos menores no ambiente de palestra. Um contra um. Diário. Reportar/compartilhar com a Corporação: dê tempo para que os indivíduos compartilhem ideias com o grupo. As semanas de divulgação são um contexto fundamental para promover a compreensão e a aplicação na vida de todas as categorias. Ferramentas Curriculares da ETED

desenvolvimento de equipe traduções recursos online

Escritórios de registradores internacionais

TRADUÇÕES Objetivo, Resultados, Currículo e Diretrizes da ETED Os seguintes documentos foram traduzidos para os vários idiomas listados abaixo. Clique nos links para acessar os arquivos .pdf. Mais documentos estão sendo traduzidos o tempo todo e serão adicionados assim que estiverem disponíveis. Você precisará do Acrobat Reader para visualizar esses documentos. Ele pode ser baixado gratuitamente aqui .

Clique aqui Diretrizes da ETED & política Para que seus alunos da ETED recebam créditos da UofN para a ETED, cada semana de aprendizado da ETED deve ser devidamente registrada no Formulário A da UofN e acompanhada da taxa de inscrição do curso apropriada. O Formulário A foi revisado em 2005 para tornar o processo de registro mais fácil para você e mais útil para nós. Você pode obter um pacote de inscrição do Formulário A, incluindo informações sobre taxas de inscrição no curso, escrevendo para o Escritório de Registros Regional da UofN designado. Política de pré-requisitos DTS (Para outros idiomas, clique aqui ) A Escola de Treinamento e Discipulado (ETED/CDTS) é um pré-requisito para todas as outras escolas de treinamento e programas de graduação da UofN. Todos os candidatos da UofN devem completar satisfatoriamente uma Escola de Treinamento de Discipulado (ETED/CDTS), incluindo o trabalho de extensão ou de campo, antes de serem autorizados a frequentar qualquer outro curso/escola, ou serem aceitos em um programa de graduação. É responsabilidade de todos os líderes escolares pós-ETED informar todos os futuros alunos sobre esta “ETED Primeiro”.

Preâmbulo dos líderes escolares da UofN “Nós o proclamamos, admoestando e ensinando a todos com toda a sabedoria, para que possamos apresentar todos perfeitos em Cristo. Para isso eu trabalho, lutando com toda a sua energia, que tão poderosamente atua em mim” (Cl 1:28-29) . Deus procura líderes que tenham um amor apaixonado por Ele e um desejo de ver Sua glória revelada entre todas as nações. Ele quer pessoas cujas mentes foram transformadas pela revelação Dele. Esta transformação inclui a sua própria aceitação em Cristo e o desejo irresistível de multiplicar esta nova identidade, apresentando Cristo a outros, bem como ensinando-os e discipulando-os. Estes líderes são atraídos para a proximidade diária com Deus por causa da sua dependência do Espírito Santo. Portanto eles crescem em conhecimento e sabedoria porque Deus é a fonte de todo conhecimento. Esta intimidade com Deus também permitirá que o Espírito Santo se mova através destes líderes e através dos seus funcionários e alunos, criando uma nova compreensão porque todos confiam Nele. Porque têm uma paixão pela Palavra de Deus, estes líderes têm um desejo contagiante de vê-la aplicada e reaplicada de geração em geração às necessidades relevantes de cada nação. Eles entendem que os caminhos de Deus são os fundamentos de todo aprendizado e são capazes de liderar outros a quebrar e derrubar o engano de toda ideia elevada que se exalta contra Deus. Deus procura líderes escolares que não se esforcem pela sua própria sabedoria e força carnais, mas de acordo com o Seu poder, que procura meios humanos através dos quais possam trabalhar poderosamente. O líder escolar da UofN tem paixão por ver Cristo revelado como Senhor sobre todas as nações, e está constantemente procurando aprender e ministrar a funcionários e estudantes de todos os grupos étnicos. Eles querem que o grupo seja enriquecido pela expressão única de Jesus de cada etano. Estes líderes preparam-se diligentemente na oração e no estudo da Palavra de Deus, considerando isto como o custo de influenciar o futuro. Contudo, eles ainda estão abertos à direção do Espírito Santo diariamente na sala de aula. Eles se alegram quando Deus confirma seus planos e quando lhes mostra um caminho melhor. Eles acreditam que devem buscar ativamente que Deus os use na evangelização e no discipulado das nações como aplicação de seus esforços de ensino. Estes líderes escolares não têm interesse em programas ou mesmo em ministério, exceto na medida em que edifiquem um povo para a missão de Cristo; um povo chamado e ensinado por Deus, um povo de destino. Eles querem que o Senhor reproduza outros que desempenhem plenamente a sua parte em trazer uma grande multidão diante do Seu trono, uma grande multidão que ninguém pode contar de todas as nações, tribos, povos e línguas. (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.

O valor do trabalho

The International Discipleship Training Centre seeks to serve DTS leadership by providing encouragement, support and expertise in program, leadership and resource development. Our goal is to aid in relaying Discipleship resources and stimulating the multiplication of new DTS's in strategic locations of the world! COMO VAI O DTS, ASSIM VAI A MISSÃO -Darlene Cunningham O Centro para Escolas de Treinamento e Discipulado foi estabelecido para manter e aprimorar a excelência nos programas de ETED em todo o mundo. De acordo com o propósito da ETED e as diretrizes curriculares estabelecidas pela Liderança Internacional de Jovens Com Uma Missão e pela Universidade das Nações. A equipe do Centro procura servir a liderança da ETED, fornecendo incentivo, apoio e experiência em programas, liderança e desenvolvimento de recursos. Além de facilitar a rede de pessoal e recursos entre todos os locais de ETED e de Atribuição de Campo/Extensão e as doze Faculdades/Faculdades e vários Centros da Universidade. Também ajuda a estimular a multiplicação de novas ETEDs em locais estratégicos do mundo! SOBRE DTS TREINAMENTO RECURSOS NOSSOS OBJETIVOS Parceria interna JOCUM Internacional desenvolver uma rede relacional de líderes/oficiais de ETED dentro de cada região que também esteja conectada ao mundo global da ETED e com todas as correntes da Família de Ministérios de JOCUM Desenvolvimento de Recursos Educacionais criar recursos que ajudem na formação do pessoal da ETED ou na implementação de um aspecto do Currículo na ETED e facilitar a distribuição de recursos novos e existentes para o mundo da ETED. Desenvolvimento de Programa ajudar no planejamento de programas de ETED de acordo com o propósito da ETED e diretrizes curriculares estabelecidas pela Liderança Internacional de JOCUM/UofN. Monitoramento do Programa receber, rastrear e revisar a documentação de registro de cada programa de ETED. Desenvolvimento de liderança facilitar a liderança da ETED e o desenvolvimento do pessoal em resposta às solicitações e necessidades identificadas. Multiplicação Estratégica promover o pioneirismo de novas ETEDs e trabalhos de campo/extensões nos dez principais grupos linguísticos e nas nações menos evangelizadas do mundo a palavra da nossa fundadora Darlene Cunningham amor dos irmãos: Deus é amor Entre em contato conosco! Queremos ouvir sua opinião e expandir nossos recursos! CONECTAR

Professores da UofN Por que os melhores professores do mundo não são bons o suficiente por Margaret Tooley Nós nos consideramos extremamente abençoados na JOCUM/UofN (e com razão) por causa da qualidade dos professores que ouvimos rotineiramente: homens e mulheres que conhecem Deus intimamente, que esperam diariamente em Sua Presença, e cuja força motriz é glorificar. Ele. Mas isso não é suficiente. A verdade é mais do que a transmissão de informações, mais do que uma recitação de fatos – até mesmo de fatos espirituais. A verdade é uma força convincente, vibrante e transformadora que invade as nossas vidas, mudando-nos do nosso antigo eu para nos conformarmos cada vez mais à imagem de Deus. Todos nós conhecemos pessoas que estão profundamente familiarizadas com os factos da vida cristã – a sua doutrina é completamente ortodoxa e podem até citar versículos bíblicos. Mas eles não são mais salvos do que a campainha da porta da frente. A verdade – a verdade de Deus – exige uma resposta. É traduzido de meros fatos para uma realidade dinâmica no ponto de aplicação e obediência. E é por isso que o nosso foco não deve estar no professor, mas no aluno. Cada professor em cada escola deve perguntar-se não apenas “O que estou ensinando?” mas, mais importante ainda, "O que esses alunos estão aprendendo?" Se eles saírem de nossas escolas apenas com livros cheios de anotações precisas, conceitos corretos e princípios poderosos, então nós os falharemos. Mas se o fogo de Deus caiu para limpar, purificar, renovar, revelar, iluminar e mudar, então verdadeiramente fizemos a vontade de Deus. E este certamente deve ser o distintivo que marca e marca a Universidade das Nações: o nosso foco na transformação e não na informação; na aplicação e não no conhecimento; na verdade e não nos fatos; mais em aprender do que em ensinar. Se atendermos a este chamado, seremos fiéis ao nosso chamado. (Última atualização: 7 de julho de 2015) ©Centro Internacional de ETED, 2002, 2005, 2015.

A Família de Deus: Seus Filhos e Sua Igreja Tornando-se mais parecido com Jesus A ETED fortalece o conhecimento e a confiança em Deus como “pai”, “salvador” e “amigo”. nutre a consciência do valor pessoal e do significado para Deus. dá oportunidade para que o passado, o presente e o futuro sejam entregues na cruz. enfatiza o papel principal da Bíblia e do Espírito Santo no processo de tornar-se mais semelhante a Jesus. abre espaço para o Espírito Santo trabalhar nas pessoas e através delas. acredita que a santidade pessoal é necessária e só é possível através da apropriação da graça de Deus. reconhece e afirma o amor e o compromisso de Deus com a sua Igreja. promove a participação e parceria com a igreja local. cultiva uma atmosfera onde a unidade e a diversidade são igualmente valorizadas. promove a prática de relacionamentos saudáveis e a necessidade de edificarmos uns aos outros. dá oportunidade de descobrir e demonstrar os dons espirituais para servir aos outros. defende aprender uns com os outros. CONCEITOS PARA ENTENDER E APLICAR Cada crente recebeu o Espírito de Deus, que dá a vida eterna e que nos adota na família de Deus. O Espírito Santo revela a Palavra de Deus ao crente e continuamente assegura ao crente o amor de Deus e que “Cristo está dentro”. O Espírito Santo trabalha para confortar, curar (física e emocional), convencer, ensinar e restaurar o crente. Deus deseja que o crente viva uma vida santa, isto é, se relacione com Deus e com os outros como Jesus fez. Uma chave para viver uma vida semelhante à de Cristo (produzindo o fruto do Espírito) é recorrer consistentemente à habitação do Espírito Santo. Satanás, embora derrotado na cruz, continua a enganar as pessoas e a atraí-las para o pecado. O Espírito Santo e a graça de Deus estão sempre disponíveis nos crentes, capacitando-os a reconhecer, resistir e vencer as tentações/mentiras de Satanás e a libertá-los da escravidão. (Em alguns casos, pode ser necessária a libertação da escravidão espiritual.) O perdão e a renúncia aos direitos são chaves para viver uma vida semelhante à de Cristo. Cada crente é responsável por cooperar com o Espírito interior para acreditar e obedecer à verdade. Além disso, ele deve arrepender-se de crenças falsas, atitudes pecaminosas (por exemplo, orgulho, descrença), hábitos destrutivos (por exemplo, fofoca, cobiça), outras áreas de desobediência e fazer restituições quando apropriado. Todo crente faz parte do “Corpo de Cristo”. Cada pessoa é significativa e ainda assim precisa de outros membros do corpo. Existem duas classificações básicas de igreja: o corpo local de crentes (modalidade) e a agência missionária (sodalidade). Espera-se que os crentes se comprometam com uma igreja para se reunirem regularmente para adorar, ouvir a Palavra e ter comunhão. Deus dá ao Corpo de Cristo uma variedade de dons espirituais (por exemplo, profecia, ensino, encorajamento). Os crentes devem usar os seus dons espirituais para edificar outros “em Cristo”. Os crentes devem refletir Cristo em todos os seus relacionamentos. Relacionamentos piedosos e saudáveis são mutuamente submissos, puros, honrados, amorosos, respeitosos, humildes, interdependentes, etc. ATIVIDADES PARA FAZER Assumir ativamente a responsabilidade pelo seu próprio crescimento. Responder apropriadamente a Deus e aos outros, ao lidar com o passado, abrindo mão de direitos, do pecado, perdoando os outros, etc. Coopere com o trabalho de aprofundamento do Espírito interior através de momentos de adoração e ministério. Demonstre o fruto do Espírito (amor, alegria, paz, paciência, bondade, bondade, fidelidade, mansidão e autocontrole). Reconheça pessoalmente e escolha resistir à tentação. Desenvolvam relacionamentos mutuamente responsáveis para fortalecerem-se espiritualmente uns aos outros. Trabalhe efetivamente como uma equipe onde cada membro dá uma contribuição única e assume a responsabilidade apropriada. Quando apropriado, tome a iniciativa de liderança de acordo com seu dom e personalidade. Descobrir, compreender e usar os dons espirituais de alguém para servir uns aos outros, inclusive em um contexto de pequeno grupo. Participe apropriadamente com as igrejas locais. Edifiquem-se ativamente uns aos outros através do cuidado, da bênção, do encorajamento, do compartilhamento, da afirmação, do serviço, da oração e da doação. . .etc. inclusive em um contexto de pequeno grupo. Cultive ativamente relacionamentos com uma variedade de pessoas, incluindo pessoas diferentes de você. Pratique fazer outra pessoa ter sucesso. Desfrute de recreação; divirtam-se juntos. Aprendam uns com os outros ouvindo, conversando, fazendo perguntas, debatendo, discutindo, inclusive em um contexto de pequeno grupo. Estude/reflita sobre as Escrituras relevantes para os conceitos desta categoria. Categoria Curricular da ETED: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Sobre Design

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